Οι αφίσες της χρονιάς 2007-08

Οι Αφίσες μας για το σχολικό έτος 2007-08

ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΑ

Τα ονόματα των εκπαιδευτικών Π.Ε. που επιλέχθηκαν για τα Διδασκαλεία 2008-2010

www.e-proodos.gr

www.e-proodos.gr


Συνεχίζοντας παλαιότερη προσπάθεια για δημιουργία δικτυακού τόπου και μετά την επιτυχημένη πορεία του blog του συλλόγου http://proodospeiraia.blogspot.com/
ο σύλλογος μας προχώρησε στη δημιουργία και λειτουργία νέου δικτυακού τόπου με τίτλο «ΧΩΡΙΣ ΚΙΜΩΛΙΑ».
Το νέο site του συλλόγου μας είναι ήδη στη διάθεση σας για μια δοκιμαστική περίοδο, στη διεύθυνση http://www.e-proodos.gr/ και προσφέρει ενημέρωση, παιδαγωγικό υλικό, πολλές χρήσιμες δυνατότητες και πλήθος υπηρεσιών.
Περιμένουμε τα σχόλια και τις ιδέες σας, ώστε να γίνει το site μας ακόμα πιο χρήσιμο!

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ

Προθεσμία υποβολής αίτησης

για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων

από 19-05-2008 μέχρι 30-05-2008.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ Δ.Σ. ΔΟΕ ΚΑΙ ΟΛΜΕ

Περισσότερα

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ Β' & Γ' ΦΑΣΗ 2008

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ Β' & Γ' ΦΑΣΗ 2008 στο ΠΥΣΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ

στα εναπομείναντα οργανικά κενά.

2ωρη στάση εργασίας την Πέμπτη 15 Μάη

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

με αφορμή την 4ωρη στάση εργασίας της ΑΔΕΔΥ στις 15 του Μάη
για την εισοδηματική πολιτική της κυβέρνησης

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., προκειμένου να διευκολυνθούν οι συνάδελφοι να πάρουν μέρος στην τετράωρη στάση εργασίας της ΑΔΕΔΥ της 15ης του Μάη και στα συλλαλητήρια που διοργανώνονται την ίδια μέρα σε όλη τη χώρα, κηρύσσει 2ωρη διευκολυντική στάση εργασίας την Πέμπτη 15 Μάη για τις δυο τελευταίες διδακτικές ώρες του διδακτικού ωραρίου του κάθε συναδέλφου και τις δυο πρώτες του απογευματινού.
περισσότερα Δ.Ο.Ε.

Οριστική Ημερήσια Διάταξη 77ης ΓΣ

Οριστική Ημερήσια Διάταξη έκτακτης Γενικής Συνέλευσης και 77ης ΓΣ του κλάδου-Έκθεση Πεπραγμένων Συνδικαλιστικής χρονιάς 2007-08

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΙΣ ΤΠΕ: ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΗΡΘΑΝ ΟΙ ΕΠΙΤΑΓΕΣ!

Με καθυστέρηση 2 χρόνων ήρθαν τα χρήματα για τους εκπαιδευτικούς που παρακολούθησαν τα σεμινάρια επιμόρφωσης την Άνοιξη του 2006 και κατέθεσαν παραστατικά αγοράς Η/Υ ή περιφερειακών εξαρτημάτων.

Οι επιταγές δίνονται από την Τετάρτη 14/5/2008 και καθημερινά, τις ώρες 9:30 – 1:30 από την Επιτροπή Επιμόρφωσης Πειραιά.

ΕΛ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ 35, ΠΕΙΡΑΙΑΣ
2104117511
plinet@dide-peiraia.att.sch.gr

ΝΕΟ ΣΗΜΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Νέο σήμα του Υπουργείου Παιδείας... δηλαδή η κουκουβάγια τέλος; Πηγή esos

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ- ΚΑΤΑΚΕΡΜΑΤΙΣΜΟΣ-ΜΗ ΕΝΤΑΞΗ =ΑΠΟΣΥΡΣΗ

Παρά τις μέχρι τώρα προτάσεις και θέσεις όλων των φορέων που εμπλέκονται με την Ειδική Αγωγή για την καλυτέρευση της θέσης της, το τελευταίο σχέδιο νόμου στοχεύει στον κατακερματισμό της, ενώ παράλληλα στηρίζει τη λογική των πελατειακών σχέσεων και του ρουσφετιού.
Χαρακτηρίζεται από επιστημονικές ασάφειες, επιστρέφει σε πρακτικές και λογικές προηγούμενων δεκαετιών και στοχεύει στην παραπέρα ιατρικοποίηση της Ε.A. Το σχέδιο νόμου δεν προωθεί τη φιλοσοφία της ένταξης των Α.με.ε.α., απεναντίας καλλιεργεί λογικές αποκλεισμού των μαθητών με αναπηρίες και ειδικές ανάγκες. Υπηρετεί τη λογική του λιγότερου κόστους από την πολιτεία απέναντι στην κοινωνική πολιτική προς τα άτομα με αναπηρίες. Το συγκεκριμένο σχέδιο νόμου είναι αποτέλεσμα πολιτικών πρακτικών των προηγούμενων κυβερνήσεων ΠΑ.Σ.Ο.Κ και Ν.Δ., και εκπορεύεται από τις επιταγές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για το χαρακτήρα των εργασιακών σχέσεων.

Συγκεκριμένα:

• Δεν ορίζεται όριο ηλικίας για την είσοδο των μαθητών στην υποχρεωτική εκπαίδευση και την πρώιμη παρέμβαση.
  Η περιβόητη κατά τους συντάκτες ένταξη – ενσωμάτωση, των Α.με.ε.α. επιτυγχάνεται με μια μόνο πρόταση στο Άρθρο 6/2 «Μαθητές που δεν αυτοεξυπηρετούνται φοιτούν σε αυτοτελείς ΣΜΕΑΕ.» Όλοι οι υπόλοιποι μετάσχουν στην υπάρχουσα εκπαιδευτική πραγματικότητα και δομή ως έχει. Αν αυτό χωρίς τις κατάλληλες προϋποθέσεις που απαιτούνται για την ένταξη – ενσωμάτωση δεν είναι ένα σύγχρονος Καιάδας , τότε σίγουρα είναι ένα ακόμα «έξυπνο» στοιχείο στην προσπάθεια δημιουργίας του «έξυπνου» σχολείου που ευαγγελίζεται ο Υπουργός του ΥΠ.Ε.Π.Θ.
• Η δημιουργία νέου διαγνωστικού φορέα στη θέση των ΚΔΑΥ (τα ΚΕΔΔΥ) με τη σύσταση και τις αρμοδιότητες που αναλαμβάνει, οδηγεί στην ιατρικοποίηση του και αυξάνει τη γραφειοκρατία. Δεν παίρνεται κανένα μέτρο για την υλοποίηση του υποστηρικτικού του έργου.
• Το σχέδιο νόμου δεν αναζητά ενιαίο πλαίσιο αντιμετώπισης όλων των Α.με.ε.α. ,αλλά προχωράει στην κατηγοριοποίηση των εκπαιδευτικών Ε.Α. σε ειδικότητες χωρίς τέλος (Άρθρο 9/3). Κατακερματίζει τους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής σε πολλαπλές κατηγορίες μέσα από τις ειδικεύσεις και μάλιστα από σχολές που δεν είναι παιδαγωγικές (Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής). Τέλος, προωθεί και θεσμοθετεί την ωρομισθία και τη μερική απασχόληση.
• Θεσμοθετεί διακρίσεις ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς της ειδικής και γενικής αγωγής σε σχέση με τις μεταθέσεις (αντισυνταγματική ρύθμιση).
• Αναγορεύει τον εκάστοτε υπουργό (μέσω των υπουργικών αποφάσεων του και των υπερεξουσιών που του αναθέτει) σε απόλυτο ρυθμιστή των όποιων καίριων ζητημάτων αφορούν την ειδική εκπαίδευση. Αποτελεί ένα καθαρά υπερσυγκεντρωτικό σχέδιο νόμου.
  
  Για όλα αυτά παράλληλα με την άμεση απόσυρση του νέου σχέδιου νόμου απαιτούμε:
• Καθιέρωση αποκλειστικά Δημόσιας, δωρεάν και υποχρεωτικής εκπαίδευσης, επαγγ. κατάρτισης και αποκατάστασης των ΑμΕΑ, σε σχολικές μονάδες του ΥΠ.Ε.Π.Θ. Έγκαιρη και έγκυρη διάγνωση και παρέμβαση από τη βρεφική ηλικία.
• Έλεγχο στις ιδιωτικές μονάδες ειδικής εκπαίδευσης από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. και υπαγωγή σ’ αυτό όλων των δημόσιων φορέων, που προσφέρουν ειδική αγωγή και εκπαίδευση.
• Ουσιαστική ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής με γενναία αύξηση των δαπανών.
• Έγκαιρη διάγνωση και καταγραφή των ατόμων με ειδικές ανάγκες.
• Δημιουργία Τμημάτων Ένταξης σε κάθε σχολική μονάδα Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης. Στήριξή τους με αναγκαία μέτρα (μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, επαναπροσδιορισμός περιεχομένου και μεθόδων διδασκαλίας, ώστε να προλαμβάνονται μαθησιακές δυσκολίες που δημιουργεί το ίδιο το σχολείο) και μέσα (κατάλληλη υλικοτεχνική και κτιριακή υποδομή, πλούσιος εξοπλισμός, εκπ/κό και εποπτικό υλικό, σύγχρονα μέσα τεχνολογίας, κατάλληλο εκπ/κό λογισμικό, βιβλιοθήκες).
• Μαζικοί διορισμοί στην ειδική εκπαίδευση(ΣΜΕΑ, ΚΔΑΥ, ΕΕΕΕΚ)τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Καμία κατηγοριοποίηση, κατακερματισμό και διαχωρισμό των εκπαιδευτικών. Ενιαία κριτήρια μεταθέσεων, διορισμών σε όλη την εκπαίδευση. Προαπαιτούμενη η προϋπηρεσία στη Γενική Εκπαίδευση για την μετάθεση στην ειδική. Όχι στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ. Νέα επετηρίδα διορισμών με βάση το χρόνο λήψης του πτυχίου. Στελέχωση των ειδικών σχολείων με απαραίτητες ειδικότητες (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, βοηθητικό προσωπικό κ.ά.)
• Κατοχύρωση παιδαγωγικής – εκπαιδευτικής κατεύθυνσης των ΚΔΑΥ, άμεση, επαρκή και ποιοτική στελέχωση τους, μικρότερες περιοχές ευθύνης ανά δήμο, λιγότερες διοικητικές αρμοδιότητες, κινητές μονάδες που θα επισκέπτονται τα σχολεία και θα στηρίζουν εκπαιδευτικούς και μαθητές. Τα ΚΔΑΥ να υλοποιούν κυρίως την υποστήριξη των μαθητών με ειδικές ανάγκες εκεί που παρέχεται η εκπαίδευσή τους, δηλ. μέσα στη σχολική μονάδα.
• Αναβάθμιση των υπαρχόντων και ίδρυση νέων μονάδων παροχής δημόσιας και δωρεάν, ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ), διεύρυνση του ρόλου τους με μονάδες αυτόνομης διαβίωσης, προστατευμένα εργαστήρια, νομοθετική κατοχύρωση των αποφοίτων τους.
• Αύξηση του αριθμού των μετεκπαιδευομένων δασκάλων Ειδικής Αγωγής στα διδασκαλεία, καθιέρωση του θεσμού της μετεκπαίδευσης σε θέματα ειδικής αγωγής και στη β/βάθμια εκπ/ση, περιοδική ουσιαστική επιμόρφωση με τη χρηματοδότηση του υπουργείου του προσωπικού όλων των ΣΜΕΑ, αλλά και των εκπ/κών της γενικής εκπ/σης σε θέματα ειδικής αγωγής.
• Κατάργηση του ν. 3194/2003 που κατηγοριοποιεί τους εκπαιδευτικούς της ειδικής εκπαίδευσης και ανατρέπει κεκτημένα εργασιακά δικαιώματα των εργαζομένων στο χώρο της ειδικής αγωγής.
• Μόνιμη σταθερή, προστατευμένη - υποστηριζόμενη εργασία για τα άτομα με ειδικές ανάγκες τόσο στο Δημόσιο όσο και στον Ιδιωτικό Τομέα.

Ημερίδα Ειδικής Αγωγής

Πανελλήνια Ημερίδα Ειδικής Αγωγής της 9ης Περ. Ειδικής Αγωγής Πειραιά και της Εταιρείας Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος (ΕΕΠΕ),

το Σάββατο 17 Μαΐου
στον «Πολυχώρο Απόλλων», Ερμουπόλεως και Πηλίου, Καμίνια Πειραιά.

Επιπλέον πληροφορίες εμφανίζονται στους ιστοχώρους:
http://www.eepe.gr/

και http://2grpe-peiraia.att.sch.gr/sym9peir/

ΜΕ ΔΑΝΕΙΚΑ ΖΟΥΝ ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ!!! Περισσότερα

Πηγή: esos.gr

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΩΝ

Συμπαράσταση στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας

του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων της 12ης Μαΐου 2008 στο ΥΠ.Ε.Π.Θ

Ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων (Π.Ε.ΣΥ.Θ.) απευθύνεται σε εσάς προκειμένου να σας κάνει κοινωνούς στα φλέγοντα ζητήματα του εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ 32 Θεατρικών Σπουδών, αλλά και για να ζητήσει την αμέριστη υποστήριξή σας. περισσότερα

ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Β΄ΦΑΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ

Περισσότερα

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ

Τοποθετήσεις

των εκπαιδευτικών που μετατέθηκαν, των εκπαιδευτικών που ήταν στη διάθεση, και των εκπαιδευτικών που ζήτησαν βελτίωση θέσης στο ΠΥΣΠΕ Πειραιά.

Όλες οι ειδικότητες.

ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ – ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ – ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΠΕΙΡΑΙΑ: Την Κυριακή 18-05-2008 η Πολιτιστική Ομάδα διοργανώνει περιήγηση – ξενάγηση στους αρχαιολογικούς χώρους του Πειραιά. Θα περιηγηθουμε την πόλη μας, τον Πειραιά, αναζητώντας τα όριά της και με οδηγό τη μνημειακή τοπογραφία της.Η περιήγηση θα γίνει με λεωφορείο. Δηλώσεις συμμετοχής στα μέλη του Δ.Σ. και της Πολιτιστικής Ομάδας.

4ωρη στάση εργασίας της ΑΔΕΔΥ στις 15 του Μάη

Ανακοίνωση με αφορμή την 4ωρη στάση εργασίας της ΑΔΕΔΥ στις 15 του Μάη για την εισοδηματική πολιτική της κυβέρνησης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ με αφορμή την 4ωρη στάση εργασίας της ΑΔΕΔΥ στις 15 του Μάη για την εισοδηματική πολιτική της κυβέρνησης
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., προκειμένου να διευκολυνθούν οι συνάδελφοι να πάρουν μέρος στην τετράωρη στάση εργασίας της ΑΔΕΔΥ της 15ης του Μάη και στα συλλαλητήρια που διοργανώνονται την ίδια μέρα σε όλη τη χώρα, κηρύσσει 2ωρη διευκολυντική στάση εργασίας την Πέμπτη 15 Μάη για τις δυο τελευταίες διδακτικές ώρες του διδακτικού ωραρίου του κάθε συναδέλφου και τις δυο πρώτες του απογευματινού. περισσότερα Δ.Ο.Ε.

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Απόφαση για το Σχέδιο Νόμου για την Ειδική Αγωγή
Από τη ΔΟΕ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΛΗΡΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β΄ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.

Περισσότερα

Αύξηση του μισθού των καθαριστριών στα σχολεία

Αυξάνεται κατά 20%, η μηνιαία αμοιβή των καθαριστριών των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με σύμβαση μίσθωσης έργου, όπως ανακοινώθηκε από το υπουργείο Παιδείας. H αύξηση εγκρίθηκε με κοινή απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας, Α. Λυκουρέντζου και του υφυπουργού Εθνικής Οικονομίας, Ν. Λέγκα. Για το τρέχον έτος η σχετική δαπάνη, ποσού 1.900.000 ευρώ, θα καλυφθεί από τον τακτικό προϋπολογισμό για το τρέχον οικονομικό έτος, ενώ για κάθε ένα από τα επόμενα πέντε χρόνια, προβλέπεται δαπάνη 4.700.000 ευρώ από τον τακτικό προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας. Η απόφαση θα ισχύσει από την αρχή του επόμενου διδακτικού έτους.

ΠΗΓΗ: www.kathimerini.gr

Σε ποιές σχολικές μονάδες κατανέμονται οργανικές θέσεις:

479 Δασκάλων - 659 Νηπιαγωγών - 157 Φυσικής Αγωγής - 35 Αγγλικής Γλώσσας

Περισσότερα

Πηγή: esos.gr

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2008-2009 ΣΤΑ Κ.Δ.Α.Υ. Περισσότερα

ΑΠΟΔΟΧΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ!

Αποδοχές των εκπαιδευτικών Α/βάθμιας Εκπαίδευσης – Επιδόματα
πηγή: alfavita

ΑΠΟΔΟΧΕΣ
Ο διοριζόμενος εκπαιδευτικός εισέρχεται στην υπηρεσία με Βαθμό Γ΄ και με το εισαγωγικό κλιμάκιο (18ο). Ο υπάλληλος εξελίσσεται μισθολογικά ανεξάρτητα από το βαθμό που κατέχει (άρθρο 2, παρ. 1 του Ν. 3205/03).

Μοναδική προϋπόθεση εξέλιξης του υπαλλήλου στα μισθολογικά κλιμάκια είναι η συμπλήρωση του απαιτούμενου χρόνου (ένας (1) χρόνος στο εισαγωγικό κλιμάκιο και δύο (2) χρόνια για κάθε ένα από τα επόμενα κλιμάκια).

Η υποχρέωση της Διοίκησης να χορηγήσει το αμέσως ανώτερο μισθολογικό κλιμάκιο διαφοροποιείται μόνο όταν έχει επιβληθεί στον υπάλληλο πειθαρχική ποινή ή υπάρχει ποινική καταδίκη που έχει σχέση με την εκτέλεση των καθηκόντων του. Στην περίπτωση αυτή η Διοίκηση έχει υποχρέωση να παραπέμψει την υπόθεση στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο (άρθρο 6 του Ν. 3205/03).
Η νομοθεσία προβλέπει την περιοδική καταβολή (στην αρχή κάθε δεκαπενθημέρου) στους Δημοσίους Υπαλλήλους αποδοχών, δηλαδή ενός χρηματικού ποσού που δεν έχει το χαρακτήρα ανταλλάγματος για τις υπηρεσίες που προσφέρουν, αλλά έχει σκοπό να τους επιτρέψει διαβίωση ανάλογη προς το βαθμό τους (Άρειος Πάγος 1369/1980).

Οι αποδοχές περιλαμβάνουν:
􀂙 Το Βασικό Μισθό.
􀂙 Το κίνητρο απόδοσης, το οποίο καταβάλλεται σε όλους ανεξαιρέτως τους υπαλλήλους, χωρίς να απαιτείται έκδοση διοικητικής πράξης.
􀂙 Το επίδομα εξωδιδακτικής απασχόλησης, το οποίο αναπροσαρμόζεται την 1η Ιανουαρίου κάθε έτους σύμφωνα με το ποσοστό του (επίσημου) πληθωρισμού του προηγούμενου έτους.
􀂙 Το επίδομα διδακτικής προετοιμασίας (105 Ευρώ) το οποίο θα καταβληθεί ως εξής: 17,5 Ευρώ την 1/1/2007, +17,5 Ευρώ την 1/7/2007, +35 Ευρώ την 1/1/2008, +35 Ευρώ την 1/1/2009.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:

􀂄 Για τον υπολογισμό της προσαύξησης των αποδοχών λόγω χορήγησης άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης, λαμβάνεται υπόψη ο Βασικός Μισθός (Ν. 3205/03).

􀂄 Σε κάθε περίπτωση περικοπής αποδοχών του υπαλλήλου λόγω αποχής από τα καθήκοντά του, εκτός της απεργίας, η περικοπή αυτή υπολογίζεται στο 1/30 των μηνιαίων αποδοχών για κάθε ημέρα απουσίας.

40

Οικογενειακή παροχή

􀂃 Έγγαμος 35 Ευρώ

􀂃 1ο παιδί +18 Ευρώ

􀂃 2ο παιδί +18 Ευρώ

􀂃 3ο παιδί +47 Ευρώ

􀂃 4ο παιδί +47 Ευρώ

􀂃 5ο και πάνω +73 Ευρώ (για το καθένα)

Επιδόματα

􀂙 Στους Σχολικούς Συμβούλους, και Διευθυντές Εκπαίδευσης καταβάλλονται επιδόματα («θέσης ευθύνης» και «ειδικής απασχόλησης») ύψους 410 Ευρώ, συνολικά.

􀂙 Στους Προϊσταμένους Γραφείων καταβάλλονται, αντίστοιχα, επιδόματα ύψους 370 Ευρώ, συνολικά.

􀂙 Στους Διευθυντές τετραθέσιων και πάνω Δημοτικών σχολείων καταβάλλονται, αντίστοιχα, επιδόματα ύψους 291 Ευρώ, συνολικά.

􀂙 Στους Υποδιευθυντές καταβάλλονται, αντίστοιχα, επιδόματα ύψους 158 Ευρώ, συνολικά. 􀂙 Στους Προϊσταμένους Μονοθέσιων, Διθέσιων, Τριθέσιων Δημοτικών σχολείων, καθώς και στους Προϊσταμένους Νηπιαγωγείων καταβάλλονται, αντίστοιχα, επιδόματα ύψους 123 Ευρώ, συνολικά.

􀂙 Στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής καθώς και στα Τμήματα Ένταξης καταβάλλεται επίδομα ύψους 195 Ευρώ.

􀂙 Στους κατόχους διδακτορικού διπλώματος καταβάλλεται επίδομα ύψους 75 Ευρώ και στους κατόχους μεταπτυχιακού διπλώματος ετήσιας τουλάχιστον διάρκειας, επίδομα ύψους 45 Ευρώ μηνιαίως.

􀂙 Στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε προβληματικές και παραμεθόριες περιοχές και μόνο για όσο χρόνο υπηρετούν σε αυτές, καταβάλλεται επίδομα ως εξής:

• Για προβληματικές περιοχές κατηγορίας Β', σε σαράντα Ευρώ (40 €).

• Για προβληματικές περιοχές κατηγορίας Α', με εξαίρεση τις εξ αυτών παραμεθόριες του Ν. 287/1976, σε πενήντα Ευρώ (50€).

• Για όσες περιοχές χαρακτηρίζονται ταυτόχρονα προβληματικές και παραμεθόριες, σε εκατόν είκοσι Ευρώ (120 €).

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:

Τα επιδόματα ("θέσης ευθύνης" και "ειδικής απασχόλησης") που λαμβάνουν οι Προϊστάμενοι οργανικών μονάδων οποιουδήποτε επιπέδου καταβάλλεται για όσο χρόνο ασκούν τα συγκεκριμένα καθήκοντα και με μόνη εξαίρεση την περίπτωση προσωρινής απουσίας του δικαιούχου από τα καθήκοντα αυτά, για οποιαδήποτε αιτία (αναρρωτική άδεια, αιμοδοτική κ.τ.λ.) αλλά όχι πέρα των δύο (2) μηνών συνολικά κατ' έτος (άρθρο 13 του Ν. 3205/03).

Αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών (άρθρο 8 του Ν. 3205/03)

♦ Το επίδομα μεταπτυχιακού ή διδακτορικού διπλώματος παρέχεται για τίτλους που έχουν χορηγηθεί με ξεχωριστές σπουδές, μετά τη λήψη του πτυχίου ανώτατης εκπαίδευσης.

♦ Προκειμένου για κατόχους τίτλων αλλοδαπών ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, το επίδομα παρέχεται μετά την αναγνώριση της ισοτιμίας τους προς τους μεταπτυχιακούς τίτλους που απονέμονται από τα Πανεπιστήμια της ημεδαπής.

♦ Το επίδομα μεταπτυχιακών σπουδών χορηγείται μόνο στην περίπτωση που το περιεχόμενο των μεταπτυχιακών σπουδών είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του εκπαιδευτικού. Για τη συνδρομή ή όχι της προϋπόθεσης αυτής αποφαίνεται το οικείο Υπηρεσιακό Συμβούλιο (ΠΥΣΠΕ).

♦ Σε περίπτωση κατοχής πλέον του ενός των ανωτέρω τίτλων, καταβάλλεται το επίδομα που προβλέπεται για τον ανώτερο τίτλο σπουδών.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Η καταβολή του επιδόματος ανατρέχει στο χρόνο κατάθεσης των σχετικών τίτλων στο αρμόδιο όργανο για την αναγνώριση (ΔΟΑΤΑΠ) ή συνάφειά τους (ΠΥΣΠΕ).

Επιδόματα εορτών και άδειας
􀂾 Το επίδομα Εορτών Χριστουγέννων καταβάλλεται στις 16 Δεκεμβρίου κάθε έτους και ορίζεται ίσο με το μηνιαίο Βασικό Μισθό που έχει ο υπάλληλος κατά την ημερομηνία υποβολής του, Το επίδομα αυτό καταβάλλεται στο ακέραιο, εφόσον ο υπάλληλος μισθοδοτήθηκε ολόκληρο το χρονικό διάστημα από 16 Απριλίου μέχρι 15 Δεκεμβρίου κάθε έτους (δηλ. 240 ημέρες).
􀂾 Το επίδομα Εορτών Πάσχα καταβάλλεται 10 ημέρες πριν από το Πάσχα και ορίζεται ίσο με το μισό (1/2) του μηνιαίου Βασικού Μισθού που έχει ο υπάλληλος κατά την ημερομηνία καταβολής του. Το επίδομα αυτό καταβάλλεται στο ακέραιο, εφόσον ο υπάλληλος μισθοδοτήθηκε ολόκληρο το χρονικό διάστημα από 16 Δεκεμβρίου μέχρι 15 Απριλίου του επόμενου έτους (δηλ. 120 ημέρες).

􀂾 Το επίδομα Αδείας καταβάλλεται την 1η Ιουλίου κάθε έτους και ορίζεται ίσο με το μισό (1/2) του μηνιαίου Βασικού Μισθού που έχει ο υπάλληλος κατά την ημερομηνία καταβολής του. Το επίδομα αυτό καταβάλλεται ακέραιο, εφόσον ο υπάλληλος μισθοδοτήθηκε ολόκληρο το χρονικό διάστημα από 1η Ιουλίου μέχρι την 30ή Ιουνίου του επόμενου έτους (δηλ. 360 ημέρες).

ΣΗΜΕΙΩΣΗ:

♦ Στις περιπτώσεις που ο υπάλληλος μισθοδοτήθηκε για χρονικό διάστημα μικρότερο από τα οριζόμενα παραπάνω, τότε λαμβάνει τμήμα του ανωτέρω επιδόματος, ανάλογο του χρόνου μισθοδοσίας του.

♦ Τα επιδόματα Εορτών και Αδείας υπολογίζονται μόνο επί των αποδοχών της οργανικής θέσης και όχι επί των –τυχόν- προσαυξημένων αποδοχών.

Κρατήσεις

Παλιοί ασφαλισμένοι (διορισμένοι μέχρι 31-12-92)

Μ.Τ.Π.Υ.

Βασικός μισθός χ 4% + 1% επί όλων των επιδομάτων Τ.Ε.Α.Δ.Υ. Βασικός μισθός χ 3% +2% επί όλων των επιδομάτων πλην κινήτρου απόδοσης.
(Το άλλο 3% είναι από τον εργοδότη)

Τ.Π.Δ.Υ.

Βασικός μισθός χ 4% ΣΥΝΤΑΞΗ Βασικός μισθός χ 6,67% και από 1-7-2007 γίνεται κράτηση στο ίδιο ποσοστό σε ένα ποσό 140,80€ από τα επιδόματα

ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ

Βασικός μισθός και το σύνολο των επιδομάτων (πλην κινήτρου απόδοσης ) χ 2,55%

Νέοι ασφαλισμένοι

(Ασφαλισμένοι από 1-1-93 και οι οποίοι δεν είχαν σχέση εργασίας με το Δημόσιο πριν την ημερομηνία αυτή. Στην περίπτωση που είχαν σχέση εργασίας με το Δημόσιο πριν την 1-1-93 ακολουθούν τις κρατήσεις των παλιών ασφαλισμένων.)

Μ.Τ.Π.Υ. Βασικός μισθός χ 4% + 1% επί όλων των επιδομάτων

Τ.Ε.Α.Δ.Υ. Βασικός μισθός και το σύνολο των επιδομάτων πλην κινήτρου απόδοσης χ 3% (Ίδιο ποσοστό και από τον εργοδότη)
Τ.Π.Δ.Υ. Βασικός μισθός και το σύνολο των επιδομάτων (πλην κινήτρου απόδοσης) χ 4%

ΣΥΝΤΑΞΗ

Βασικός μισθός και το σύνολο των επιδομάτων (πλην κινήτρου απόδοσης) χ 6,67%

ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ
Βασικός μισθός και το σύνολο των επιδομάτων (πλην κινήτρου απόδοσης ) χ 2,55%

Επιπλέον κρατήσεις για τους νεοδιόριστους
Μ.Τ.Π.Υ. 1 ακαθάριστος μισθός ( Βασικός μισθός + εξωδιδακτικό επίδομα) σε 12 δόσεις Τ.Ε.Α.Δ.Υ. ½ ακαθάριστου μισθού ( Βασικός μισθός + εξωδιδακτικό επίδομα) σε 24 δόσεις (Πολλοί εκκαθαριστές κάνουν την ανωτέρω κράτηση σε 12 μήνες ύστερα από σύμφωνη γνώμη

Πηγή: Δημητρακόπουλος Γιώργος, Ένας απαραίτητος σύμβουλος για το Νηπιαγωγό, το δάσκαλο Γενικής Αγωγής, το δάσκαλο Ειδικής Αγωγής, τον εκπαιδευτικό Ειδικότητας και τον αναπληρωτή και ωρομίσθιο εκπαιδευτικό, Αθήνα 2008